Bolehkah Guru Pendidikan Agama Islam Mengimbau Siswinya untuk Berjilbab?
DOI:
https://doi.org/10.24090/insania.v26i2.5766Keywords:
Islamic Religious Education Teacher, HijabAbstract
: This study reviews the third mandate in the Joint Decree of 3 Ministers (SKB 3 Menteri) concerning the Use of Uniforms and Attributes for Students, Educators, and Education Personnel in Schools Organized by Local Governments at the Elementary and Secondary Education Levels based on Law (UU) Number 20 of 2003 about the National Education System and Regulation of the Minister of Religion (PMA) Number 16 of 2010 concerning the Management of Religious Education in Schools. This research focuses on whether or not Islamic Religious Education teachers can encourage their female students to wear the hijab. This type of research is library research (library study) with documentation data collection techniques, by collecting various literature sources, such as copies of statutory documents, books, research journals, and articles from the internet related to this research topic. After the data is collected, it is analyzed using content analysis techniques. Based on a review of Law Number 20 of 2003 concerning the National Education System and Regulation of the Minister of Religion Number 16 of 2010, Islamic Religious Education teachers might encourage their Muslim female students to wear the hijab because it is a form of education.Downloads
Download data is not yet available.
References
Ansharullah. (2019). Pakaian Muslimah Dalam Perspektif Hadis dan Hukum Islam. DIKTUM: Jurnal Syariah Dan Hukum, 17(1), 65–86. https://doi.org/10.35905/diktum.v17i1.664
Bashori. (2021). Analisis Kebijakan Pemerintah Melalui Surat Keputusan Bersama (SKB) Tiga Menteri Tentang Atribut di Lingkungan Sekolah Pemerintah. Prokurasi Edukasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 124–137. https://doi.org/10.15548/p-prokurasi.v2i2.2591
BBC News Indonesia. (2021, January 26). Wajib Jilbab Bagi Siswi Non-Muslim di Padang: ‘Sekolah Negeri Cenderung Gagal Terapkan Kebhinekaan. BBC News Indonesia. https://www.bbc.com/indonesia/indonesia-55806826
Bhowon, U., & Bundhoo, H. (2016). Perceptions and Reasons for Veiling: A Qualitative Study. Psychology and Developing Societies, 28(1), 29–49. https://doi.org/10.1177%2F0971333615622894
CNN Indonesia. (2021, Mei). MA Batalkan SKB 3 Menteri Soal Aturan Seragam Sekolah. CNN Indonesia. https://www.cnnindonesia.com/nasional/20210507123114-12-639912/ma-batalkan-skb-3-menteri-soal-aturan-seragam-sekolah
Farid, A. (2008). Quantum Takwa (1st ed.). Pustaka Arafah.
Fepriyanti, U., & Suharto, A. W. B. (2021). Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Guru dan Orang Tua Siswa. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 26(1), 135–146. https://doi.org/10.24090/insania.v26i1.4587
Hasyim, W. (2016). Efektivitas Himbauan Mengenakan Jilbab Dalam Rangka Pengembangan Rasa Keberagamaan Siswi SMA 1 Sleman. Jurnal Pendidikan Madrasah, 1(2), 187–198.
Ibrahim, R. (2013). Pendidikan Multikultural: Pengertian, Prinsip dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam. ADDIN, 7(1), 129–154. http://dx.doi.org/10.21043/addin.v7i1.573
Juhji. (2016). Peran Urgen Guru Dalam Pendidikan. Studia Didaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 10(01), 52–62.
Lubis, A. H. (2016). Pendidikan Keimanan dan Pembentukan Kepribadian Muslim. Darul ’Ilmi Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman, 4(1), 65–73. https://doi.org/10.24952/di.v4i1.426
Misbah, M., & Jubaedah. (2021). Fanatisme dalam Praktik Pendidikan Islam. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 26(1), 51–64. https://doi.org/10.24090/insania.v26i1.4825
MUI. (2021, February 12). 5 Poin Tausiyah MUI Sikapi SKB 3 Menteri Soal Seragam. Mui.or.Id. https://mui.or.id/berita/29633/5-poin-tausiyah-mui-sikapi-skb-3-menteri-soal-seragam/
Nurhayati, I. (2020). Pendidikan Akhlak dalam Berpakaian bagi Perempuan menurut Surat An-Nur Ayat 31 dan Al-Ahzab Ayat 59 (Kajian Tafsir Jalalain Karya Imam Jalaluddin Al-Mahalli dan Imam Jalaluddin As Suyuti). Thoriqotuna: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 1–21. https://doi.org/10.47971/tjpi.v3i1.231
Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia tentang Pengelolaan Pendidikan Agama Pada Sekolah, Pub. L. No. 16 (2010). https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/130781/peraturan-menag-no-16-tahun-2010
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, Pub. L. No. 37 (2018). https://jdih.kemdikbud.go.id/arsip/Permendikbud%20Nomor%2037%20Tahun%202018.pdf
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (4th ed.). Balai Pustaka.
Sagala, R. (2018). Pendidikan Spiritual Keagamaan (dalam Teori dan Praktik) (1st ed.). SUKA Press.
Said, Moh. A. (2018). Pemakaian Jilbab di SMP Negeri 2 Pace Nganjuk: Analisis Fenomenologis terhadap Pemahaman Siswa Terkait Pemakaian Jilbab dan Pembelajaran PAI. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 8(1), 127–142. https://doi.org/10.33367/ji.v8i%601.702
Sulaiman, K. O., & Raifu, F. G. (2020). Investigating the Importance of Wearing Hijab by Muslim Women. Insancita: Journal of Islamic Studies in Indonesia and Southeast Asia, 5(1), 1–18. https://doi.org/10.2121/incita-jisisea.v5i1.1328.g1155
Sulthon. (2017). Membangun Kesadaran Berperilaku Siswa Madrasah Dengan Penguatan Nilai-Nilai Spiritual. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 11(2), 399–420. http://dx.doi.org/10.21043/edukasia.v11i2.1750
Undang-Undang Republik Indonesia Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pub. L. No. 20 (2003).
Yusuf, M. (2018). Pengantar Ilmu Pendidikan (1st ed.). Lembaga Penerbit Kampus IAIN Palopo.
Zed, M. (2014). Metode Penelitian Kepustakaan (3rd ed.). Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Zuchdi, D. (1993). Panduan Penelitian Analisis Konten. Lembaga Penelitian IKIP Yogyakarta.
Bashori. (2021). Analisis Kebijakan Pemerintah Melalui Surat Keputusan Bersama (SKB) Tiga Menteri Tentang Atribut di Lingkungan Sekolah Pemerintah. Prokurasi Edukasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 124–137. https://doi.org/10.15548/p-prokurasi.v2i2.2591
BBC News Indonesia. (2021, January 26). Wajib Jilbab Bagi Siswi Non-Muslim di Padang: ‘Sekolah Negeri Cenderung Gagal Terapkan Kebhinekaan. BBC News Indonesia. https://www.bbc.com/indonesia/indonesia-55806826
Bhowon, U., & Bundhoo, H. (2016). Perceptions and Reasons for Veiling: A Qualitative Study. Psychology and Developing Societies, 28(1), 29–49. https://doi.org/10.1177%2F0971333615622894
CNN Indonesia. (2021, Mei). MA Batalkan SKB 3 Menteri Soal Aturan Seragam Sekolah. CNN Indonesia. https://www.cnnindonesia.com/nasional/20210507123114-12-639912/ma-batalkan-skb-3-menteri-soal-aturan-seragam-sekolah
Farid, A. (2008). Quantum Takwa (1st ed.). Pustaka Arafah.
Fepriyanti, U., & Suharto, A. W. B. (2021). Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Guru dan Orang Tua Siswa. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 26(1), 135–146. https://doi.org/10.24090/insania.v26i1.4587
Hasyim, W. (2016). Efektivitas Himbauan Mengenakan Jilbab Dalam Rangka Pengembangan Rasa Keberagamaan Siswi SMA 1 Sleman. Jurnal Pendidikan Madrasah, 1(2), 187–198.
Ibrahim, R. (2013). Pendidikan Multikultural: Pengertian, Prinsip dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam. ADDIN, 7(1), 129–154. http://dx.doi.org/10.21043/addin.v7i1.573
Juhji. (2016). Peran Urgen Guru Dalam Pendidikan. Studia Didaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 10(01), 52–62.
Lubis, A. H. (2016). Pendidikan Keimanan dan Pembentukan Kepribadian Muslim. Darul ’Ilmi Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman, 4(1), 65–73. https://doi.org/10.24952/di.v4i1.426
Misbah, M., & Jubaedah. (2021). Fanatisme dalam Praktik Pendidikan Islam. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 26(1), 51–64. https://doi.org/10.24090/insania.v26i1.4825
MUI. (2021, February 12). 5 Poin Tausiyah MUI Sikapi SKB 3 Menteri Soal Seragam. Mui.or.Id. https://mui.or.id/berita/29633/5-poin-tausiyah-mui-sikapi-skb-3-menteri-soal-seragam/
Nurhayati, I. (2020). Pendidikan Akhlak dalam Berpakaian bagi Perempuan menurut Surat An-Nur Ayat 31 dan Al-Ahzab Ayat 59 (Kajian Tafsir Jalalain Karya Imam Jalaluddin Al-Mahalli dan Imam Jalaluddin As Suyuti). Thoriqotuna: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 1–21. https://doi.org/10.47971/tjpi.v3i1.231
Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia tentang Pengelolaan Pendidikan Agama Pada Sekolah, Pub. L. No. 16 (2010). https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/130781/peraturan-menag-no-16-tahun-2010
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, Pub. L. No. 37 (2018). https://jdih.kemdikbud.go.id/arsip/Permendikbud%20Nomor%2037%20Tahun%202018.pdf
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (4th ed.). Balai Pustaka.
Sagala, R. (2018). Pendidikan Spiritual Keagamaan (dalam Teori dan Praktik) (1st ed.). SUKA Press.
Said, Moh. A. (2018). Pemakaian Jilbab di SMP Negeri 2 Pace Nganjuk: Analisis Fenomenologis terhadap Pemahaman Siswa Terkait Pemakaian Jilbab dan Pembelajaran PAI. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 8(1), 127–142. https://doi.org/10.33367/ji.v8i%601.702
Sulaiman, K. O., & Raifu, F. G. (2020). Investigating the Importance of Wearing Hijab by Muslim Women. Insancita: Journal of Islamic Studies in Indonesia and Southeast Asia, 5(1), 1–18. https://doi.org/10.2121/incita-jisisea.v5i1.1328.g1155
Sulthon. (2017). Membangun Kesadaran Berperilaku Siswa Madrasah Dengan Penguatan Nilai-Nilai Spiritual. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 11(2), 399–420. http://dx.doi.org/10.21043/edukasia.v11i2.1750
Undang-Undang Republik Indonesia Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pub. L. No. 20 (2003).
Yusuf, M. (2018). Pengantar Ilmu Pendidikan (1st ed.). Lembaga Penerbit Kampus IAIN Palopo.
Zed, M. (2014). Metode Penelitian Kepustakaan (3rd ed.). Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Zuchdi, D. (1993). Panduan Penelitian Analisis Konten. Lembaga Penelitian IKIP Yogyakarta.
Downloads
Published
2021-12-31
How to Cite
Nur, N., & Rifa’i, A. A. (2021). Bolehkah Guru Pendidikan Agama Islam Mengimbau Siswinya untuk Berjilbab?. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 26(2), 202–213. https://doi.org/10.24090/insania.v26i2.5766
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative CommonsAttribution-ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
