KONSTRUKSI DAN KONTESTASI DONGENG BERNALAR MORAL ANTI KEKERASAN UNTUK ANAK USIA DINI

Abstrak

Abstrak: Dongeng merupakan media komunikasi efektif antara anak dengan orang tua dan guru. Melalui komunikasi yang dimediasi oleh dongeng, anak-anak mendapatkan hiburan yang memberi pemahaman. Pemahaman melalui aktivitas berpikir dalam menyerap nilai, termasuk nilai anti-kekerasan dalam bahasa dan isi dongeng. Untuk itu, dengan melakukan konstruksi dongeng yang anti-kekerasan dari aspek bahasa, sarana cerita, dan nilai, maka akan membentuk nalar moral anak-anak usia dini yang anti-kekerasan. Nalar moral inilah yang kemudian akan diekspresikan melalui perbuatan keseharian anak. Untuk bisa menyampaikan dongeng anti-kekerasan dengan efektif pada anak usia dini, proses kontestasi dongeng harus dilakukan dengan melalui lisan dan membacakan buku yang dilakukan secara intensif di ruang keluarga oleh orang tua, di ruang sekolah oleh guru, dan di ruang sosial oleh para pendongeng.   Kata Kunci: Moral Reasoning, Fairy Tale, Anti-Violence, and Early Childhood.