Format Pendidikan Islam Di Era Globalisasi
Format Pendidikan Islam Di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.24090/insania.v22i1.1171Keywords:
islamic education, globalizationAbstract
The concept of education that needs to be updated is to change the view of the dichotomy of science in Islam by harmonizing the verses of illahiyah with kauniyah verse, God - human relationship in the form of education - antropo theo - centric, harmonize faith with science, as well as harmonize the fulfillment of spiritual and physical needs.Downloads
Download data is not yet available.
References
A. Tafsir, dkk. 2004. Cakrawala Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung: Mimbar Pustaka. Cet. Ke-1
Abdul Rachman Assegaf, dkk. 2004. Pendidikan Islam dan Tantangan Globalisasi; Buah Pikiran Seputar Filsafat, Politik, Ekonomi, Sosial dan Budaya. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Cet. ke-1
Achmadi. 2005. Ideologi Pendidikan Islam; Paradigma Humanisme Teosentris. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Cet, ke-1
Ahmad, Nunu, dkk. 2010. Pendidikan Agama di Indonesia; Gagasan dan Realitas, Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan Balitbang dan Diklat Kemenag RI.
Ahmad, Nunu, dkk. 2010. Spketrum Baru Pendidikan Madrasah. Jakarta: Pulitbang Agama dan Keagamaan Kemenag RI.
Akdon. 2009. Strategic Management For Educational Management; Manajemen Strategi untuk Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Cet. Ke-3
Arifin, HM. 2003. Ilmu Pendidikan Islam; Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: Bumi Aksara. Edisi revisi.
Azra, Azyumardi. 1999. Pendidikan Islam; Tradisi dan Modernisasi Menuju Millenium Baru. Jakarta: Logos.
Burhanuddin, Jajat dan Dina Afriany (ed.). 2006. Mencetak Muslim Modern; Peta Pendidikan Islam Indonesia. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
Fadjar, Malik. 2005. Holistika Pemikiran Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Feisal, Amir Jusuf. 1995. Reorientasi Pendidikan Islam, Jakarta: Gema Insani. Cet. Ke-1
Gellner, Ernest. 1994. Menolak Posmodernisme. Bandung: Penerbit Mizan.
H. Muhtarom H.M,. 2005. Reproduksi Ulama di Era Globalisasi; Resistensi Tradisional Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Cet, ke-1
Hasan, Muhammad Tholhah. 2003. Prospek Islam dalam Menghadapi Tantangan Zaman. Jakarta: Lantabora Press. Cet, ke-4
Irianto, Yoyon Bahtiar. 2011. Kebijakan Pembaharuan Pendidikan; Konsep, Teori, dan Model. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Machali, Imam, dkk. 2004. Pendidikan Islam dan Tantangan Globalisasi, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Madjid, Nurcholid. 1995. Islam Agama Kemanusiaan: Membangun Tradisi dan Visi Islam Indonesia. Jakarta: Paramadina.
Mas’ud, Abdurrahman, dkk. 2001. Paradigma Pendidikan Islam. Semarang: Fakutas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. Cet. Ke-1.
Nata, Abuddin. 2010. Sejarah Pendidikan Islam; pada periode Klasik dan Pertengahan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Cet. Ke-2
Qodir, Zuly. 2011. Sosiologi Agama. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Said Aqiel Siradj, dkk. 1999. Pesantren Masa Depan; Wacana Pemberdayaan dan Transformasi Pesantren. Bandung: Pustaka Hidayah.
Saleh, Abdul Rachman. 2004. Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa; Visi, Misi, dan Aksi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sanaky, Hujair AH. 2003. Paradigma Pendidikan Islam; Membangun Masyarakat Madani Indonesia. Yogyakarta: Safiria Insania Press. Cet. Ke-1
Soejatmiko. 1991. Manusia dan Dunia yang sedang Berubah. Jakarta: Grafindo,
Su’ud, Udin Syaefudin, dan Abin Syamsuddin Makmun. 2007. Perencanaan Pendidikan; Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya. Cet. Ke-3
Syahrin Harahap (ed.). 1998. Perguruan Tinggi Islam di Era Globalisasi, Yogyakarta: Tiara Wacana.
Syukur, H. Fatah NC. 2011. Manajemen Pendidikan Berbasis pada Madrasah. Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra.
Yunus, Mahmud. 1957. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Hidakarya Agung.
Abdul Rachman Assegaf, dkk. 2004. Pendidikan Islam dan Tantangan Globalisasi; Buah Pikiran Seputar Filsafat, Politik, Ekonomi, Sosial dan Budaya. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Cet. ke-1
Achmadi. 2005. Ideologi Pendidikan Islam; Paradigma Humanisme Teosentris. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Cet, ke-1
Ahmad, Nunu, dkk. 2010. Pendidikan Agama di Indonesia; Gagasan dan Realitas, Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan Balitbang dan Diklat Kemenag RI.
Ahmad, Nunu, dkk. 2010. Spketrum Baru Pendidikan Madrasah. Jakarta: Pulitbang Agama dan Keagamaan Kemenag RI.
Akdon. 2009. Strategic Management For Educational Management; Manajemen Strategi untuk Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Cet. Ke-3
Arifin, HM. 2003. Ilmu Pendidikan Islam; Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: Bumi Aksara. Edisi revisi.
Azra, Azyumardi. 1999. Pendidikan Islam; Tradisi dan Modernisasi Menuju Millenium Baru. Jakarta: Logos.
Burhanuddin, Jajat dan Dina Afriany (ed.). 2006. Mencetak Muslim Modern; Peta Pendidikan Islam Indonesia. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
Fadjar, Malik. 2005. Holistika Pemikiran Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Feisal, Amir Jusuf. 1995. Reorientasi Pendidikan Islam, Jakarta: Gema Insani. Cet. Ke-1
Gellner, Ernest. 1994. Menolak Posmodernisme. Bandung: Penerbit Mizan.
H. Muhtarom H.M,. 2005. Reproduksi Ulama di Era Globalisasi; Resistensi Tradisional Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Cet, ke-1
Hasan, Muhammad Tholhah. 2003. Prospek Islam dalam Menghadapi Tantangan Zaman. Jakarta: Lantabora Press. Cet, ke-4
Irianto, Yoyon Bahtiar. 2011. Kebijakan Pembaharuan Pendidikan; Konsep, Teori, dan Model. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Machali, Imam, dkk. 2004. Pendidikan Islam dan Tantangan Globalisasi, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Madjid, Nurcholid. 1995. Islam Agama Kemanusiaan: Membangun Tradisi dan Visi Islam Indonesia. Jakarta: Paramadina.
Mas’ud, Abdurrahman, dkk. 2001. Paradigma Pendidikan Islam. Semarang: Fakutas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. Cet. Ke-1.
Nata, Abuddin. 2010. Sejarah Pendidikan Islam; pada periode Klasik dan Pertengahan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Cet. Ke-2
Qodir, Zuly. 2011. Sosiologi Agama. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Said Aqiel Siradj, dkk. 1999. Pesantren Masa Depan; Wacana Pemberdayaan dan Transformasi Pesantren. Bandung: Pustaka Hidayah.
Saleh, Abdul Rachman. 2004. Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa; Visi, Misi, dan Aksi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sanaky, Hujair AH. 2003. Paradigma Pendidikan Islam; Membangun Masyarakat Madani Indonesia. Yogyakarta: Safiria Insania Press. Cet. Ke-1
Soejatmiko. 1991. Manusia dan Dunia yang sedang Berubah. Jakarta: Grafindo,
Su’ud, Udin Syaefudin, dan Abin Syamsuddin Makmun. 2007. Perencanaan Pendidikan; Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya. Cet. Ke-3
Syahrin Harahap (ed.). 1998. Perguruan Tinggi Islam di Era Globalisasi, Yogyakarta: Tiara Wacana.
Syukur, H. Fatah NC. 2011. Manajemen Pendidikan Berbasis pada Madrasah. Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra.
Yunus, Mahmud. 1957. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Hidakarya Agung.
Downloads
Published
2017-02-13
How to Cite
Rahman, M. (2017). Format Pendidikan Islam Di Era Globalisasi: Format Pendidikan Islam Di Era Globalisasi. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 22(1), 1–20. https://doi.org/10.24090/insania.v22i1.1171
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative CommonsAttribution-ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
