Pendidikan dalam Keluarga Berbasis Fiqh Prioritas

Abstrak

Abstrak: Manusia modern di era globalisasi ini menghadapi masalah yang sangat kompleks. Oleh karena itu, manusia harus mempunyai pola pikir yang benar. Pola pikir manusia menjadi salah satu yang menentukan keberhasilan dalam hidupnya. Pola pikir yang salah tidak akan mampu mengatasi masalah, tetapi akan semakin menambah masalah. Anak-anak sejak dini harus dipersiapkan untuk mempunyai pola pikir yang benar dalam menyelesaikan masalah. Pertimbangan-pertimbangan yang tepat akan sangat membantu anak-anak untuk dapat mengambil keputusan yang berkualitas. Sebagai seorang muslim pertimbangan berdasarkan Al Qur’an yang berkualitas dan As Sunnah, adalah suatu keharusan dalam menjalani kehidupan. Cara berpikir berdasarkan Al Qur’an dan As Sunnah kemudian di-break down oleh para ulama fiqh menjadi kaidah-kaidah ushul fiqh, antara lain kaidah fiqh prioritas. Pengambilan keputusan berdasarkan kaidah fiqh prioritas ini dibagi menjadi 3 kelompok pertimbangan (kaidah fiqh prioritas), dimana dalam memutuskan anak harus mampu memasukkan permasalahan ke dalam kelompok yang tepat sebelum memutuskan. Pertama, pertimbangan antara kebaikan dengan kebaikan; kedua pertimbangan keburukan dengan kebaikan dan ketiga, pertimbangan antara keburukan dengan  keburukan. Peran orang tua sangat penting sehingga orang tua harus mampu mengajarkan, memberi contoh, mengkonversi cara berpikir dan mendampingi anak dalam mengaplikasikan pola pikir yang benar sebagai bekal untuk menghadapi masalah. Kata Kunci: Pendidikan dalam Keluarga, Fiqh Prioritas