Penguraian Urgensi Frasa Agama dalam Peta Jalan Pendidikan Nasional (PJPN) 2020-2035
DOI:
https://doi.org/10.24090/insania.v26i1.4837Keywords:
national education, religious phrases, roadmapAbstract
The disappearance of religious phrases in the temporary draft of 2020-2035 National Education Roadmap (PJPN) caused various reactions including religious leaders, mass organizations, politicians, society and culturalists. It is because the draft of 2020-2035 National Education Roadmap (PJPN) contradicts with the 1945 Constitution, the National Education System Law, Government Regulations and Pancasila. This study aims to analyze the important meaning of religious phrases in the temporary draft of the 2020-2035 National Education Roadmap (PJPN). The current Educational Roadmap is designed to create religious, pious and moral students. The research method used in this study is a literature study. The results shows that religion has important position as a source of value and part of national education. Religious education plays an important role in developing students potential to have religious spirituality, noble character, and good personality. The position of religion in national education is very important in establishing human character and morals.Downloads
Download data is not yet available.
References
Ariesta, F. W. (2019). Peran Pendidikan Agama dan Moral Dalam Pendidikan di Indonesia. https://pgsd.binus.ac.id/2019/04/16/peran-pendidikan-agama-dan-moral-dalam-pendidikan-di-indonesia/
Damayanti, I. (2021, Maret 28). Peta Jalan Pendidikan Bagi Umat. Republika. https://republika.co.id/berita/dunia-islam/islam-nusantara/qqnnnw7325000/peta-jalan-pendidikan-bagi-umat
Fadli, M. R. & Kumalasari, D. (2019). Sistem Ketatanegaraan Indonesia Pada Masa Pendudukan Jepang. Sejarah Dan Budaya: Jurnal Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya, 13(2), 189-205. http://dx.doi.org/10.17977/um020v13i22019p189-205
Habsy, B. (2017). Seni Memahami Penelitian Kuliatatif Dalam Bimbingan Dan Konseling : Studi Literatur. JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa, 1(2), 90-100. http://dx.doi.org/10.31100/jurkam.v1i2.56
Jannah, F. (2013). Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Dinamika Ilmu, 13(2), 161-173. https://journal.iain-samarinda.ac.id/index.php/dinamika_ilmu/article/view/23
Kamil, I. (2021, November 18). Ini Empat Poin Dasar dalam Penyusunan Peta Jalan Pendidikan 2020-2035. Kompas. https://nasional.kompas.com/read/2020/11/18/16172931/ini-empat-poin-dasar-dalam-penyusunan-peta-jalan-pendidikan-2020-2035?page=all
Kemendikbud. (2020). Draf Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020-2035 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Miswanto, A. (2012). Agama, Keyakinan, dan Etika (Seri Studi Islam). Pusat Pembinaan dan Pengembangan Studi Islam (P3SI) Universitas Muhammadiyah Magelang.
Mubarok, M. S. (2015). Kepemimpinan Pendidikan Dalam Perspektif Enam Sistem Nilai Prof. Dr. Ahmad Sanusi. Insania : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 20(1), 177-188. https://doi.org/10.24090/insania.v20i1.1432
Nono. (2021). Polemik Pendidikan Agama. BKPSDM Kampar. https://bkd.kamparkab.go.id/question/polemik-pendidikan-agama
Oebaidillah, S. (2021, March 9). Frasa Agama dalam Peta Jalan Pendidikan Perlu Ditegaskan Ulang. Medcom.Id. https://www.medcom.id/pendidikan/news-pendidikan/aNrXd56k-frasa-agama-dalam-peta-jalan-pendidikan-perlu-ditegaskan-ulang
Primasiwi, A. (2021, March 12). Nilai Agama Akar Pendidikan Nasional, Harusnya Tercantum dengan Tegas dalam Peta Jalan. Suaramerdeka.Com. https://www.suaramerdeka.com/nasional/pr-04162849/nilai-agama-akar-pendidikan-nasional-harusnya-tercantum-dengan-tegas-dalam-peta-jalan
Rahmadi. (2011). Pengantar Metodologi Penelitian. Antasari Pres.
Saiin, A. (2017). Reaktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Sistem Pendidikan Nasional. Justitia Et Pax?: Jurnal Hukum, 33(2), 179-196. https://doi.org/10.24002/jep.v33i2.1603
Setiawan, F., Jayanti, G. D., Azhari, R., & Siregar, N. P. (2021). Analisis Kebijakan Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020-2035. Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan, 6(1), 40-48. https://doi.org/10.47435/jpdk.v6i1.618
Sodikin, R. A. (2003). Konsep Agama dan Islam. Al-Qalam Jurnal Kajian Keislaman, 20(97), 1-20. http://dx.doi.org/10.32678/alqalam.v20i97.643
Sugiyono, Aman, K., Sutopo, D., & Nuryanto, A. (n.d.). Peta Jalan Pendidikan Indonesia. Universitas Negeri Yogyakarta.
Sukring. (2013). Kedudukan Pendidikan Agama (Islam) Dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas. Jurnal Hukum Legitime, III(1), 55-64.
Supriyatno, H. (2020, October 7). Menyoal Peta Jalan Pendidikan Indonesia. Bhirawa Online. https://www.harianbhirawa.co.id/menyoal-peta-jalan-pendidikan-indonesia/
Susanto, P. (2021). Pandemi dan Anak Bangsa Menjadi Pintar. Tsaqiva publishing.
Sutarman, Edihermawan, H., & Salim, A. (n.d.). Kehidupan Manusia Dengan Membudayakan Pendidikan dan Sistem Nilai-Nilai Islami. Raushan Fikr Jurnal Pemikiran & Pencerahan, 13(2), 1-12. http://dx.doi.org/10.31000/rf.v13i2.686
tribunnews.com. (2021, March 9). Komite III DPD RI Minta Kemendikbud Kaji Ulang Frasa "Agama" Hilang dalam PJPN. Tribunnews.Com. https://www.tribunnews.com/dpd-ri/2021/03/09/komite-iii-dpd-ri-minta-kemendikbud-kaji-ulang-frasa-agama-hilang-dalam-pjpn
Zubaidah, N. (2020, January 28). Maksimalkan Pembelajaran, Ini Target Kemendikbud di Peta Jalan Pendidikan. Sindonews.Com. https://edukasi.sindonews.com/read/317422/212/maksimalkan-pembelajaran-ini-target-kemendikbud-di-peta-jalan-pendidikan-1611846075
Zubaidah, N. (2020, November 18). Komisi X DPR Ingatkan Tentang Pentingnya Peta Jalan Pendidikan Nasional. Sindonews. https://edukasi.sindonews.com/read/236904/212/komisi-x-dpr-ingatkan-tentang-pentingnya-peta-jalan-pendidikan-nasional-1605697889?showpage=all
Damayanti, I. (2021, Maret 28). Peta Jalan Pendidikan Bagi Umat. Republika. https://republika.co.id/berita/dunia-islam/islam-nusantara/qqnnnw7325000/peta-jalan-pendidikan-bagi-umat
Fadli, M. R. & Kumalasari, D. (2019). Sistem Ketatanegaraan Indonesia Pada Masa Pendudukan Jepang. Sejarah Dan Budaya: Jurnal Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya, 13(2), 189-205. http://dx.doi.org/10.17977/um020v13i22019p189-205
Habsy, B. (2017). Seni Memahami Penelitian Kuliatatif Dalam Bimbingan Dan Konseling : Studi Literatur. JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa, 1(2), 90-100. http://dx.doi.org/10.31100/jurkam.v1i2.56
Jannah, F. (2013). Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Dinamika Ilmu, 13(2), 161-173. https://journal.iain-samarinda.ac.id/index.php/dinamika_ilmu/article/view/23
Kamil, I. (2021, November 18). Ini Empat Poin Dasar dalam Penyusunan Peta Jalan Pendidikan 2020-2035. Kompas. https://nasional.kompas.com/read/2020/11/18/16172931/ini-empat-poin-dasar-dalam-penyusunan-peta-jalan-pendidikan-2020-2035?page=all
Kemendikbud. (2020). Draf Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020-2035 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Miswanto, A. (2012). Agama, Keyakinan, dan Etika (Seri Studi Islam). Pusat Pembinaan dan Pengembangan Studi Islam (P3SI) Universitas Muhammadiyah Magelang.
Mubarok, M. S. (2015). Kepemimpinan Pendidikan Dalam Perspektif Enam Sistem Nilai Prof. Dr. Ahmad Sanusi. Insania : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 20(1), 177-188. https://doi.org/10.24090/insania.v20i1.1432
Nono. (2021). Polemik Pendidikan Agama. BKPSDM Kampar. https://bkd.kamparkab.go.id/question/polemik-pendidikan-agama
Oebaidillah, S. (2021, March 9). Frasa Agama dalam Peta Jalan Pendidikan Perlu Ditegaskan Ulang. Medcom.Id. https://www.medcom.id/pendidikan/news-pendidikan/aNrXd56k-frasa-agama-dalam-peta-jalan-pendidikan-perlu-ditegaskan-ulang
Primasiwi, A. (2021, March 12). Nilai Agama Akar Pendidikan Nasional, Harusnya Tercantum dengan Tegas dalam Peta Jalan. Suaramerdeka.Com. https://www.suaramerdeka.com/nasional/pr-04162849/nilai-agama-akar-pendidikan-nasional-harusnya-tercantum-dengan-tegas-dalam-peta-jalan
Rahmadi. (2011). Pengantar Metodologi Penelitian. Antasari Pres.
Saiin, A. (2017). Reaktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Sistem Pendidikan Nasional. Justitia Et Pax?: Jurnal Hukum, 33(2), 179-196. https://doi.org/10.24002/jep.v33i2.1603
Setiawan, F., Jayanti, G. D., Azhari, R., & Siregar, N. P. (2021). Analisis Kebijakan Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020-2035. Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan, 6(1), 40-48. https://doi.org/10.47435/jpdk.v6i1.618
Sodikin, R. A. (2003). Konsep Agama dan Islam. Al-Qalam Jurnal Kajian Keislaman, 20(97), 1-20. http://dx.doi.org/10.32678/alqalam.v20i97.643
Sugiyono, Aman, K., Sutopo, D., & Nuryanto, A. (n.d.). Peta Jalan Pendidikan Indonesia. Universitas Negeri Yogyakarta.
Sukring. (2013). Kedudukan Pendidikan Agama (Islam) Dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas. Jurnal Hukum Legitime, III(1), 55-64.
Supriyatno, H. (2020, October 7). Menyoal Peta Jalan Pendidikan Indonesia. Bhirawa Online. https://www.harianbhirawa.co.id/menyoal-peta-jalan-pendidikan-indonesia/
Susanto, P. (2021). Pandemi dan Anak Bangsa Menjadi Pintar. Tsaqiva publishing.
Sutarman, Edihermawan, H., & Salim, A. (n.d.). Kehidupan Manusia Dengan Membudayakan Pendidikan dan Sistem Nilai-Nilai Islami. Raushan Fikr Jurnal Pemikiran & Pencerahan, 13(2), 1-12. http://dx.doi.org/10.31000/rf.v13i2.686
tribunnews.com. (2021, March 9). Komite III DPD RI Minta Kemendikbud Kaji Ulang Frasa "Agama" Hilang dalam PJPN. Tribunnews.Com. https://www.tribunnews.com/dpd-ri/2021/03/09/komite-iii-dpd-ri-minta-kemendikbud-kaji-ulang-frasa-agama-hilang-dalam-pjpn
Zubaidah, N. (2020, January 28). Maksimalkan Pembelajaran, Ini Target Kemendikbud di Peta Jalan Pendidikan. Sindonews.Com. https://edukasi.sindonews.com/read/317422/212/maksimalkan-pembelajaran-ini-target-kemendikbud-di-peta-jalan-pendidikan-1611846075
Zubaidah, N. (2020, November 18). Komisi X DPR Ingatkan Tentang Pentingnya Peta Jalan Pendidikan Nasional. Sindonews. https://edukasi.sindonews.com/read/236904/212/komisi-x-dpr-ingatkan-tentang-pentingnya-peta-jalan-pendidikan-nasional-1605697889?showpage=all
Downloads
Published
2021-08-16
How to Cite
Ma’ruf, R., Sasmita, R., Awaliah, F., Lathif, K. H., & Anderson, A. (2021). Penguraian Urgensi Frasa Agama dalam Peta Jalan Pendidikan Nasional (PJPN) 2020-2035. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 26(1), 38–50. https://doi.org/10.24090/insania.v26i1.4837
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative CommonsAttribution-ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
