Membangun Budaya Madrasah

Penulis

  • Barnawi Barnawi Mertapada Astanajapura Cirebon

DOI:

https://doi.org/10.24090/insania.v18i3.1465

Abstrak

Abstrak: Budaya madrasah merupakan sekumpulan sistem nilai yang diyakini warga madrasah dan diformulasikan dalam visi danmisi madrasah serta diaktualisasikan dalam kehidupan seluruh warga madrasah. Jika setiap madrasah memiliki budaya madra sah masing-masing tentu akan memperkaya dan memberi ke unggulan komparatif madrasah, namun demikian sistem nilai harus selaras dengan nilai-nilai universal sehingga dapat diterima oleh seluruh lapisan masyarakat. Budaya madrasah dan sistem nilai yang dianut warga madrasah merupakan mata rantai yang mengantarkan pada out come pendidikan yang berkualitas, dalam arti memiliki kepribadian yang kuat dan menjadi insan yang berbudaya. Dalam kaca mata filsafat, insan yang berbudaya adalah manusia yang mampu mengajari dirinya sendiri menuju ke arah yang lebih baik. Melihat pentingnya budaya madrasah dan posisinya yang strategis dalam membentuk karakter lulus an maka membangun budaya madrasah merupakan sebuah ke harusan, maka untuk kepentingan itulah kemudian tulisan ini disusun. Kata kunci : budaya, madrasah, nilai

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2013-12-15

Cara Mengutip

Barnawi, B. (2013). Membangun Budaya Madrasah. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 18(3), 355–363. https://doi.org/10.24090/insania.v18i3.1465

Terbitan

Vol 18 No 3 (2013)

Bagian

Articles

Lisensi

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative CommonsAttribution-ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).