Optimalisasi Metode Eklektik dalam Pengajaran Bahasa Arab di Lembaga Kursus Bahasa Arab Al-Fitrah Pare

Penulis

  • Imroatul Ngarifah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Amrin Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Laily Fitriani Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

DOI:

https://doi.org/10.24090/tarling.v6i2.7076

Kata Kunci:

Metode Eklektik, Bahasa Arab, Lembaga Kursus Bahasa Arab Al-Fitrah, Optimalisasi, Bahasa

Abstrak

Metode sangat penting demi proses pengajaran yang terarah, efektif dan efisien. Salah satu metode dalam pengajaran bahasa Arab ialah metode eklektik. Tujuan dari penelitian ini ialah mendeskripsikan (1) tujuan pengajaran dan perencanaan bahasa Arab di Lembaga Kursus Bahasa Arab Al-Fitrah, (2) implementasi metode eklektik dalam pengajaran bahasa Arab di Lembaga Kursus Bahasa Arab Al-Fitrah, dan (3) Optimalisasi metode eklektik dalam pengajaran bahasa Arab di Lembaga Kursus Bahasa Arab Al-Fitrah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini ialah laporan hasil wawancara dan laporan hasil observasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan ialah teknik analisis data Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, pemaparan data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tujuan pengajaran bahasa Arab di Lembaga Kursus Bahasa Arab Al-Fitrah ialah pelajar dapat berbicara bahasa Arab dengan baik, adapun pelajar dikelompokkan menjadi lima level, (2) Lembaga Kursus Bahasa Arab Al-Fitrah menggabungkan metode langsung dan metode terjamah, (3) Optimalisasi kelebihan kedua metode ini menjadikan pengajaran lebih bermakna untuk mencapai tujuan pengajaran sesuai perencanaan.

Unduhan

Diterbitkan

2022-12-31

Terbitan

Bagian

Articles