Manajemen Pengorganisasian Lembaga Pembelajaran Bahasa Asing Mayantara School

Indonesia

Penulis

  • Muthiah Muthiah Uin Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Lisnu Afiah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Danial Hilmi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

DOI:

https://doi.org/10.24090/tarling.v3i2.2792

Kata Kunci:

Manajemen Pengorganisasian, Mayantara School

Abstrak

Saat ini Bahasa seakan menjadi primadona dimata masyarakat, banyak generasi milenial yang tertarik mempelajari Bahasa Asing. Tujuan mereka ingin menguasai Bahasa tersebut ingin melanjutkan studi mereka di negara yang mereka tuju demi mewujudkan cita-cita. Mayantara School adalah lembaga pembelajaran Bahasa Asing yang kini menjadi sorotan masyarakat dikota Malang. Lembaga ini menawarkan banyak program Bahasa dengan system dan manajemennya yang tertata rapi. Penelitian ini membahas: 1) Manajemen pengorganisasian di lembaga kursus Mayantara School, 2) Pembagian Tugas Dalam Manajemen Pengorganisasian Lembaga Kursus Bahasa di Mayantara School. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara dan observasi serta dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data penarikan kesimpulan/verifikasi. Penelitian menunjukkan bahwa: 1) Mayantara School memiliki system manajemen pengorganisasian yang baik karena memiliki struktur organisasi yang jelas. 2) Manajer memberikan pembagian tugas secara lisan dan tertulis kepada setiap anggota dan membuat bagan struktur organisasi untuk anggota sehingga membuat kedudukan antara bawahan dan atasan terlihat. Pimpinan bagian yang telah diberikan hak tertentu dapat mengetahui jumlah anggota yang jelas untuk membantu melaksanakan tugasnya, sehingga sistem pengorganisasiannya tertata rapi. Kata Kunci: Manajemen Pengorganisasian, Mayantara School.

Unduhan

Diterbitkan

2020-06-20

Terbitan

Vol 3 No 2 (2020): Juni 2020

Bagian

Articles

Lisensi

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).