Relevansi Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) dengan Pendidikan Karakter
DOI:
https://doi.org/10.24090/jk.v8i2.5260Kata Kunci:
kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, pendidikan karakterAbstrak
Kecerdasan emosional dilakukan dengan cara melakukan perkenalan dan mengendalikan emosi, memberikan motivasi kepada pribadi, pengenalan emosi ini tidak hanya bagi diri sendiri namun juga emosi orang lain yang berguna dalam memperbaiki dan mempertahankan hubungan. Kecerdasan ini dipengaruhi oleh lingkungan keluarga dan non keluarga. Kecerdasan spiritual sendiri di maknai sebagai puncak kecerdasan manusia, di mana ketika kecerdasan spiritual seseorang sudah berada taraf yang baik, manusia itu akan memiliki kemampuan dalam mengatasi berbagai persoalan hidup yang dihadapi, karena kecerdasan spiritual mampu menghubungan rasio dengan emosi, pikiran dan tubuh. Dua kecerdasan ini sangat dibutuhkan dalam pengembangan pendidikan karakter. Dua kecerdasan ini merupakan pembuka pintu gerbang dan harus dimunculkan siswa untuk melaksanakan pendidikan karakter. Meskipun dalam menumbuhkembangkan kecerdasan ini membutuhkan setting lokasi, waktu dan tenaga yang lebih juga peningkatan kompetensi guru dan pemahaman akan kecerdasan ini, namun hal ini dirasa sesuai dengan kebutuhan untuk menumbuhkan karakter yang ada dalam diri peserta didik.Unduhan
Data unduhan belum tersedia.
Unduhan
Diterbitkan
2020-11-27
Cara Mengutip
Fauziatun, N., & Misbah, M. (2020). Relevansi Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) dengan Pendidikan Karakter. Jurnal Kependidikan, 8(2), 142–165. https://doi.org/10.24090/jk.v8i2.5260
Terbitan
Bagian
Articles
Lisensi
Authors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.