TAZKIYYAT AL-NAFS, DHIKR, AND SENSITIVITY AS CULTURAL MODEL OF INDONESIAN COMMUNITIES IN FACING COVID-19 PANDEMIC
DOI:
https://doi.org/10.24090/ibda.v18i2.3912Keywords:
Psychological sensitivity, Tazkiyyatu al-Nafs, Theology of al-Ma’un, Social piety, anxietyAbstract
This article used a qualitative method with the approach of study- ing literature in the fields of religious psychology, Islamic psychology, and culture to obtain concepts and theories that are relevant to studies on facing the anxiety and worries caused by the outbreak of COVID-19. The results reveal the COVID-19 outbreak has various impacts on Indo- nesian people, they are encouraged to express optimism, psychological sensitivity, and social piety through various empathical (caring) ways as the implementation of the theology of al-Ma’un. And through tazkiyyatu al-Nafs and dhikr as models to eliminate anxiety and worries caused by COVID-19. Media reporting about COVID-19, besides being informa- tive, also causes anxiety so that sensitivity and social piety of the com- munity are needed. This article explained that through the rites of tazkiyyatu al-Nafs, dhikr, and implementation of al-Ma’un theology de- veloped by KH. Ahmad Dahlan, as well as a collaboration of cultural approaches with the psychology of religion, can reduce the level of anxi- ety, worry, and fear of the people caused by COVID-19.Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdullah Firdaus. 2002. “Konsep Tasawuf Menurut Pandangan Shaykh Muhammad al-Ghazaliâ€. Tesis Sarjana, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Abdul Munir. 2017. Analisis Konsep Zuhud Menurut Imam al-Ghazali dan Ibnu Qayyim. Fakulti Sains Kemanusiaan, Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Anggraini, K. C. S. 2017. “Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kepekaan Sosial Terhadap Siswa Madrasah Ibtidaiyah di Lamonganâ€. At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1). https: //doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Anwar, K. 2018. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membangun Kesalehan Sosial Siswa SMA Negeri 3 Yogyakartaâ€. Journal of Materials Processing Technology , 1(1), 1–8. https: //doi.org/10.1109/robot.1994.350900
Devi, D. F. 2016. “Mengatasi Masalah Komunikasi dalam Keluarga Melalui Strategic Family Therapyâ€. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 8(2), 234–249. https: //doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol8.iss2.art6
Dwi Kumala, O., Rusdi, A., & Rumiani, R. 2019. “Terapi Dzikir Untuk Meningkatkan Ketenangan Hati pada Pengguna Napzaâ€. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 11(1), 43–54. https://doi.org/10.20885/intervensi psikologi.vol11.iss1.art4
Engkus, Suparman, N., Sakti, F. T., & Anwar, H. S. 2020. Covid-19: Kebijakan Mitigasi Penyebaran dan Dampak Sosial Ekonomi di Indonesia. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Faiz, A., Yandri, H., Kadafi, A., Mulyani, R. R., Nofrita, N., & Juliawati, D. 2019. “Pendekatan Tazkiyatun An-Nafs Untuk Membantu Mengurangi Emosi Negatif Klienâ€. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1), 65. https://doi.org/10.25273/counsellia.v9i1.4300
Hafiz, S. El. 2019. “Religiusitas dan Moralitas: Teori Hukuman Tuhan untuk Meningkatkan Peran Agama dalam Moralitasâ€. Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi: Kajian Empiris & Non-Empiris, 5,(2), 105–112.
Hamid, A. 2017. “Agama dan Kesehatan Mental dalam Perspektif Psikologi Agamaâ€. Jurnal Kesehatan Tadulako, 3(1), 1–14.
Hasan, C. J. 2019. “Bimbingan Dzikir dalam Meningkatkan Kecerdasanâ€. Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam, 7(April), 127–148.
Hawwa, Sa’id. 1988. Al-Mustakhlis fi Tazkiyah al-Anfus. Kairo: Dar al-Salam.
Hawwa, Sa’id. 1409 H/1989 M. Mudzakarat Fi Manazil al-Shiddiqun wa al-Rabbaniyin. Beirut: Dar Ammar.
Hutami, H. S. 2019. Konsep Tazkiyatu al-Nafs Perspektif Surat Al-Muzammil dan Relevansinya dalam Membentuk Kepribadian Muslim. Tesis.
Isti’anah, N. S. Z. 2019. “Membangun Kesalehan Sosial Melalui Gerakan Update Status Positif (Kajian Living Quran Terhadap Gerakan Update Status Positif Majelis Al-Fatihah Kediri Jawa Timur)â€. Al-I’jaz: Jurnal Kewahyuan Islam, 1–23.
Keesing, R. 2014. “Teori-Teori Tentang Budayaâ€. Antropologi Indonesia. https: //doi.org/10.7454/ai.v0i52.3313
Khaeruman, B., Nur, S., Mujiyo, M., & Rodliyana, D. 2020. Pandemi Covid-19 dan Kondisi Darurat: Kajian Hadis Tematik. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khairani, E. 2020. “Menyikapi Pandemi Korona (Covid-19)â€. Jurnal Peurawi, 3(1), 103–119. http: //jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/peurawi
Khotib, K., & Mubin, M. U. 2019. “Tazkiyât Al-Nafs Melalui Pendekatan Tasawuf dan Fikih dalam Membangun Kesalehan Sosial dan Relegiositas Masyarakatâ€. IBDA’: Jurnal Kajian Islam dan Budaya, 17(2), 193–213. https: //doi.org/10.24090/ibda.v17i2.2257
MA., S. 2013. “Pemahaman Hadis Tentang Bencanaâ€. ESENSIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, XIV(1), 83–104.
Nasution, A. R. P. 2018. “Pengaruh Pelatihan Dzikir Terhadap Ketenangan Hati pada Remaja dengan Orang Tua Berceraiâ€. Naskah Publikasi. https: //dspace.uii.ac.id/handle/123456789/7889
Parwanto, W. 2019. “Teologi Bencana Perspektif Hadits: Mendiskusikan antara yang Menghujat dan yang Moderatâ€. Al-Bukhari: Jurnal Ilmu Hadits, 2(1), 69–90.
Pertiwi, N. P., Sumarwiyah, S., & Hidayati, R. 2020. “Peningkatan Kepekaan Sosial Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Home Room Pada Siswaâ€. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 2(2).
Phelan, M. (n.d.). Running Head: Moral Objectivism And A Punishing God 1. 646.
Praama, R. Dandy Juriandra, B. A. 2020. Ilmu Mendidik: Bijak dalam Bermedia Sosial. 12–18.
Pragholapati, A. 2020. Resiliensi Pada Kondisi Wabah Covid-19. 1–9. https://edarxiv.org/3r8jk/
Rifqi, M. A. 2019. “Dimensi Kesalehan Sosial dalam Tafsir al- Iklil fi Ma’ani al -Tanzil Karya Misbah Zain al Mustafaâ€. Jurnal El-Faqih, 5(2).
Rusdi, A. 2016. Ahmad Rusdi Efektivitas Salat Taubat dalam Meningkatkan Ketenangan Hati. PSIKIS-Jurnal Psikologi Islami, 2(2).
Septiadi, M. A. 2020. “Panic Syndrom Covid-19: Penekanan Terhadap Kebijakan yang Diberikan Pemerintahâ€. Jurnal Perspektif, 4(1), 44–53.
Shi, H., Han, X., Jiang, N., Cao, Y., Alwalid, O., Gu, J., Fan, Y., & Zheng, C. 2020. Radiological findings from 81 patients with COVID-19 pneumonia in Wuhan, China: a descriptive study. The Lancet Infectious
Diseases, 20(4), 425–434. https: //doi.org/10.1016/S1473-3099(20) 30086-4
Sofwan, N. 2018. “Kesalehan Sosial Masyarakat Muslim Indramayu: Kajian Living Hadits Tentang Bertetanggaâ€. Jurnal Al-Ashriyyah, 4(1), 44–63.
Soliha, S. F. 2015. “Tingkat Ketergantungan Pengguna Media Sosial dan Kecemasan Sosialâ€. Jurnal Interaksi, 4(1), 1–10. https: //doi.org/10.14710/interaksi.4.1.1-10
Sueca, I. N. 2019. “Pendidikan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Serta Kepekaan Sosial Guru dalam Mengajarâ€. Guna Widya: Jurnal Pendidikan Hindu, 6(1), 70. https: //doi.org/10.25078/gw.v6i1.867
Syafrudin, S. 2017. “Pendidikan Karakter Melalui Aktivitas Zikirâ€. Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(2), 291–300. https: //doi.org/10.30998/sap.v2i2.2090
Syaiful Hamali. 2012. “Eksistensi Psikologi Agama dalam Pengembangan Masyarakat Islamâ€. Religious Counsciosnes, 8(1), 73–90.
Syuaeb Kurdie, Purnomo, H. 2015. Memotivasi dengan Ganjaran.
Usman MH. 2020. Covid-19 dalam Perjalanan Akhir Zaman: Sebab, Dampak dan Syariat dalam Menghadapinya. 1(2), 137–155. website: https://journal.stiba.ac.id
Utami, L. S. S. 2015. Teori-Teori Adaptasi Antar Budaya. Jurnal Komunikasi, 7(2), 180–197.
Zainol, N. Z. N. 2019. Sumbangan Sheikh Sa’id Hawwa (1935-1989): sorotan awal proses tazkiyah al-nafs sebagai wadah pembersihan jiwa. Teraju, 1(02), 73–78. https: //doi.org/10.35961/teraju.v1i02.61
Zidni Nuran Noordin, & Zaizul Ab.Rahman. 2017. “Perbandingan Proses Tazkiyah al-Nafs Menurut Imam al-Ghazali dan Ibnu Qayyimâ€. Jurnal Al-Turath, 2(1), 37–46.
Abdul Munir. 2017. Analisis Konsep Zuhud Menurut Imam al-Ghazali dan Ibnu Qayyim. Fakulti Sains Kemanusiaan, Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Anggraini, K. C. S. 2017. “Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kepekaan Sosial Terhadap Siswa Madrasah Ibtidaiyah di Lamonganâ€. At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1). https: //doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Anwar, K. 2018. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membangun Kesalehan Sosial Siswa SMA Negeri 3 Yogyakartaâ€. Journal of Materials Processing Technology , 1(1), 1–8. https: //doi.org/10.1109/robot.1994.350900
Devi, D. F. 2016. “Mengatasi Masalah Komunikasi dalam Keluarga Melalui Strategic Family Therapyâ€. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 8(2), 234–249. https: //doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol8.iss2.art6
Dwi Kumala, O., Rusdi, A., & Rumiani, R. 2019. “Terapi Dzikir Untuk Meningkatkan Ketenangan Hati pada Pengguna Napzaâ€. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 11(1), 43–54. https://doi.org/10.20885/intervensi psikologi.vol11.iss1.art4
Engkus, Suparman, N., Sakti, F. T., & Anwar, H. S. 2020. Covid-19: Kebijakan Mitigasi Penyebaran dan Dampak Sosial Ekonomi di Indonesia. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Faiz, A., Yandri, H., Kadafi, A., Mulyani, R. R., Nofrita, N., & Juliawati, D. 2019. “Pendekatan Tazkiyatun An-Nafs Untuk Membantu Mengurangi Emosi Negatif Klienâ€. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1), 65. https://doi.org/10.25273/counsellia.v9i1.4300
Hafiz, S. El. 2019. “Religiusitas dan Moralitas: Teori Hukuman Tuhan untuk Meningkatkan Peran Agama dalam Moralitasâ€. Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi: Kajian Empiris & Non-Empiris, 5,(2), 105–112.
Hamid, A. 2017. “Agama dan Kesehatan Mental dalam Perspektif Psikologi Agamaâ€. Jurnal Kesehatan Tadulako, 3(1), 1–14.
Hasan, C. J. 2019. “Bimbingan Dzikir dalam Meningkatkan Kecerdasanâ€. Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam, 7(April), 127–148.
Hawwa, Sa’id. 1988. Al-Mustakhlis fi Tazkiyah al-Anfus. Kairo: Dar al-Salam.
Hawwa, Sa’id. 1409 H/1989 M. Mudzakarat Fi Manazil al-Shiddiqun wa al-Rabbaniyin. Beirut: Dar Ammar.
Hutami, H. S. 2019. Konsep Tazkiyatu al-Nafs Perspektif Surat Al-Muzammil dan Relevansinya dalam Membentuk Kepribadian Muslim. Tesis.
Isti’anah, N. S. Z. 2019. “Membangun Kesalehan Sosial Melalui Gerakan Update Status Positif (Kajian Living Quran Terhadap Gerakan Update Status Positif Majelis Al-Fatihah Kediri Jawa Timur)â€. Al-I’jaz: Jurnal Kewahyuan Islam, 1–23.
Keesing, R. 2014. “Teori-Teori Tentang Budayaâ€. Antropologi Indonesia. https: //doi.org/10.7454/ai.v0i52.3313
Khaeruman, B., Nur, S., Mujiyo, M., & Rodliyana, D. 2020. Pandemi Covid-19 dan Kondisi Darurat: Kajian Hadis Tematik. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khairani, E. 2020. “Menyikapi Pandemi Korona (Covid-19)â€. Jurnal Peurawi, 3(1), 103–119. http: //jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/peurawi
Khotib, K., & Mubin, M. U. 2019. “Tazkiyât Al-Nafs Melalui Pendekatan Tasawuf dan Fikih dalam Membangun Kesalehan Sosial dan Relegiositas Masyarakatâ€. IBDA’: Jurnal Kajian Islam dan Budaya, 17(2), 193–213. https: //doi.org/10.24090/ibda.v17i2.2257
MA., S. 2013. “Pemahaman Hadis Tentang Bencanaâ€. ESENSIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, XIV(1), 83–104.
Nasution, A. R. P. 2018. “Pengaruh Pelatihan Dzikir Terhadap Ketenangan Hati pada Remaja dengan Orang Tua Berceraiâ€. Naskah Publikasi. https: //dspace.uii.ac.id/handle/123456789/7889
Parwanto, W. 2019. “Teologi Bencana Perspektif Hadits: Mendiskusikan antara yang Menghujat dan yang Moderatâ€. Al-Bukhari: Jurnal Ilmu Hadits, 2(1), 69–90.
Pertiwi, N. P., Sumarwiyah, S., & Hidayati, R. 2020. “Peningkatan Kepekaan Sosial Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Home Room Pada Siswaâ€. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 2(2).
Phelan, M. (n.d.). Running Head: Moral Objectivism And A Punishing God 1. 646.
Praama, R. Dandy Juriandra, B. A. 2020. Ilmu Mendidik: Bijak dalam Bermedia Sosial. 12–18.
Pragholapati, A. 2020. Resiliensi Pada Kondisi Wabah Covid-19. 1–9. https://edarxiv.org/3r8jk/
Rifqi, M. A. 2019. “Dimensi Kesalehan Sosial dalam Tafsir al- Iklil fi Ma’ani al -Tanzil Karya Misbah Zain al Mustafaâ€. Jurnal El-Faqih, 5(2).
Rusdi, A. 2016. Ahmad Rusdi Efektivitas Salat Taubat dalam Meningkatkan Ketenangan Hati. PSIKIS-Jurnal Psikologi Islami, 2(2).
Septiadi, M. A. 2020. “Panic Syndrom Covid-19: Penekanan Terhadap Kebijakan yang Diberikan Pemerintahâ€. Jurnal Perspektif, 4(1), 44–53.
Shi, H., Han, X., Jiang, N., Cao, Y., Alwalid, O., Gu, J., Fan, Y., & Zheng, C. 2020. Radiological findings from 81 patients with COVID-19 pneumonia in Wuhan, China: a descriptive study. The Lancet Infectious
Diseases, 20(4), 425–434. https: //doi.org/10.1016/S1473-3099(20) 30086-4
Sofwan, N. 2018. “Kesalehan Sosial Masyarakat Muslim Indramayu: Kajian Living Hadits Tentang Bertetanggaâ€. Jurnal Al-Ashriyyah, 4(1), 44–63.
Soliha, S. F. 2015. “Tingkat Ketergantungan Pengguna Media Sosial dan Kecemasan Sosialâ€. Jurnal Interaksi, 4(1), 1–10. https: //doi.org/10.14710/interaksi.4.1.1-10
Sueca, I. N. 2019. “Pendidikan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Serta Kepekaan Sosial Guru dalam Mengajarâ€. Guna Widya: Jurnal Pendidikan Hindu, 6(1), 70. https: //doi.org/10.25078/gw.v6i1.867
Syafrudin, S. 2017. “Pendidikan Karakter Melalui Aktivitas Zikirâ€. Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(2), 291–300. https: //doi.org/10.30998/sap.v2i2.2090
Syaiful Hamali. 2012. “Eksistensi Psikologi Agama dalam Pengembangan Masyarakat Islamâ€. Religious Counsciosnes, 8(1), 73–90.
Syuaeb Kurdie, Purnomo, H. 2015. Memotivasi dengan Ganjaran.
Usman MH. 2020. Covid-19 dalam Perjalanan Akhir Zaman: Sebab, Dampak dan Syariat dalam Menghadapinya. 1(2), 137–155. website: https://journal.stiba.ac.id
Utami, L. S. S. 2015. Teori-Teori Adaptasi Antar Budaya. Jurnal Komunikasi, 7(2), 180–197.
Zainol, N. Z. N. 2019. Sumbangan Sheikh Sa’id Hawwa (1935-1989): sorotan awal proses tazkiyah al-nafs sebagai wadah pembersihan jiwa. Teraju, 1(02), 73–78. https: //doi.org/10.35961/teraju.v1i02.61
Zidni Nuran Noordin, & Zaizul Ab.Rahman. 2017. “Perbandingan Proses Tazkiyah al-Nafs Menurut Imam al-Ghazali dan Ibnu Qayyimâ€. Jurnal Al-Turath, 2(1), 37–46.
Downloads
Published
2020-11-18
How to Cite
Purnomo, H., Mansir, F., Tumin, T., Caswito, C., Gumiandari, S., & Mualim, M. (2020). TAZKIYYAT AL-NAFS, DHIKR, AND SENSITIVITY AS CULTURAL MODEL OF INDONESIAN COMMUNITIES IN FACING COVID-19 PANDEMIC. IBDA` : Jurnal Kajian Islam Dan Budaya, 18(2), 228–243. https://doi.org/10.24090/ibda.v18i2.3912
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike License a that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).