Penerapan Metode Finger Painting untuk Mengembangkan Kreativitas Seni Rupa pada Anak Usia Dini di TK Pertiwi 14.06.03 Setrojenar Buluspesantren Kebumen

Authors

  • Nurul Khasanah UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Novi Mulyani UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

DOI:

https://doi.org/10.24090/jk.v12i2.12165

Keywords:

method, finger painting, creativity, childhood

Abstract

Application Of The Finger Painting Method To DevelopArt Creativity In Early Children At Pertiwi Tk 14.06.03 Setrojenar Buluspessantren Kebumen.In applying the fingerpainting method to develop artistic creativity in children. Need a way so that children feel they have the ability to be creative as they wish. By implementing this strategy, researchers must use methods that can make children feel curious and challenged with the methods that researchers apply. This research used descriptive qualitative research method. The research location is Pertiwi Kindergarten 14.06.03 Setrojenar Village, Buluspesantren District.With the research subjects B2 grade children, teachers, and school principals. The results of the research on the application of the finger painting method to develop creativity in early childhood art in TK Pertiwi 14.06.03 Setrojenar Buluspesantren that is application of finger painting method in developing visual arts creativity for early childhood in TK Pertiwi 14.06.03. Setrojenar Bulus Pesantren Kebumen has increase and the application of the finger painting method in developing artistic creativity in early childhood at Pertiwi Kindergarten 14.06.03. Setrojenar Bulus Pesantren Kebumen has increased.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul, K. N., Israwati, & Kurnita, T. (2020). Penerapan Kegiatan Finger Painting Untuk Mengembangkan Seni Lukis Pada Anak Usia Dini Di TK Bunda Kandung Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 1(5), 14–15.

Chusairi, A. (2002). Span Levelopment (Perkembangan Masa Hidup). Penerbit Erlangga.

Febri Nuraini. (2015). Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Kegiatan Finger Painting Pada Kelompok A 1 Di RA Sunan Averrous Bogoran Bantul. Universitas Negeri Yogyakarta.

Ghony, M. D., & Almanshus, F. (2009). Petunjuk Praktis Penelitian Pendidikan. UIN Malang Press.

Iryana. (2019). Teknik Pengumpulan Data Metode Kualitatif (p. 2). Sekolah Tinggi Agamai Islam (STAIN) Sorong.

Madian. (2020). Mengembangkan Kreativitas Melukis Anak Melalui Kegiatan Finger Painting Di Taman Kanak-kanak Cahaya Hati Desa Teluk Rendah Ilir Kecamatan Tebo Ilir Kabupaten Tebo. UIN Sulthan Thaha Saifuddin.

Masganti. (2016). Perkembangan Kreativitas Anak Usia Dini (Teori Dan Praktik). Perdana Publishing.

Masnipal. (2018). Menjadi Guru PAUD Profesional. Remaja Rosdakarya.

Mayar, F. (2021). Analisis Manfaat Seni Untuk Mengoptimalkan Perkembangan Anak Usia Dini. Universitas Negeri Padang.

Mulyani, N. (2017). Perkembangan Seni Anak Usia Dini. ROSDA.

Nasar. (2008). Pendidikan Anak Usia Dini. Kencana.

Rahman, A. (2013). Observasi Perkembangan Anak Usia Dini. Kencana.

Rahmat, P. S. (2009). Penelitian Kualitatif. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 5(9), 4.

Sinegar, A. N., & Slamet, S. (2021). Analisis Manfaat Finer Painting Dalam Mengembangkan Kreativitas Berbasis Konsep Pribadi, Proses, Pendorong, Produk Bagi Anak Usia Dini. Jurnal Cikal Cendekia, 02(01), 3.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Susanto, A. (2014). Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar Dalam Aspeknya. Kencana Prenadamedia Group.

Suyanto, S. (2005). Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Hikayat Publishing.

Wahyulis, T. (2019). Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Mencetak Pada Anak Kelompok B Di TK ABA Nangkod Kejobong Purbalingga. Universitas Negeri Yogyakarta.

Wahyuningrum, E. (2009). Pengaruh Kegiatan Sen Rupa Di Sekolah Dasar Terhadap Kreativitas Anak. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Downloads

Published

2024-11-29

How to Cite

Khasanah, N., & Mulyani, N. (2024). Penerapan Metode Finger Painting untuk Mengembangkan Kreativitas Seni Rupa pada Anak Usia Dini di TK Pertiwi 14.06.03 Setrojenar Buluspesantren Kebumen. Jurnal Kependidikan, 12(2), 335–348. https://doi.org/10.24090/jk.v12i2.12165

Issue

Section

Articles