The Concept Integration Of Science and Theology M. Amin Abdullah's Perspective

Khafifatul Fian; Gangsar Edi Laksono; Muhammad Masruri

doi:10.24090/ijtimaiyya.v9i2.10228

Authors

Khafifatul Fian IAIN Purwokerto
Gangsar Edi Laksono UIN Saizu Purwokerto https://orcid.org/0000-0001-8368-9998
Muhammad Masruri Pusat pengajian Umum dan Kokurikulum UTHM

DOI:

https://doi.org/10.24090/ijtimaiyya.v9i2.10228

Keywords:

Science, Theology, M. Amin Abdullah

Abstract

There is a debate among several sciences because there is no room for discussion so each science claims it is right. The current era deserves the spirit of integration of science to overcome this, especially between science and religion (theology). The purpose of this paper is to describe and analyze the concept of integration of science and theology from the perspective of M. Amin Abdullah. The method that researchers use is a literature study, data is analyzed based on content (content analyze). After analysis, conclusions are drawn. The results showed that the integration of M. Amin Abdullah's science was called the spider web. He revealed that spider webs have a theoanthropocentric-integralistic pattern. The integration of science between science and religion (theology) has special implications for Islamic education for example, environmental theology which in Islamic education is taught the importance of environmental conservation. Thus, the integration of science with religion (theology) provides awareness to every human being to protect the environment as well as grounding environmental theology and cultivating clean living.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah, M. A. (2020). Dinamika Islam Kultural. Yogyakarta: IRCiSoD.

. (2022). Multidisiplin, Interdisiplin, & Transdisiplin Metode Studi Agama & Studi Islam di Era Kontemporer. Yogyakarta: IB Times, 2022.

Amin, Muhammad. (2020). “Hakikat dan Model Integrasi Sains dan Islam Serta Relevansinya Pada Rekonstruksi Pendidikan Islam.” Jurnal IndraTech 1, no. 2, 47–56. http://stmikindragiri.ac.id/ojs/index.php/jit/article/view/39/25

Agus, A. A. (2016). "Integrasi Nasional Sebagai Salah Satu Parameter Persatuan dan Kesatuan Bangsa Negara Republik Indonesia", Jurnal Sosisalisasi Pendidikan Sosiologi, 3, no. 3, 19-27.

Asaad, I. (2011). Teologi Lingkungan (Etika Pengelolaan Lingkungan Dam Perspektif Islam). Jakarta: Kementerian Lingkungan Hidup dan Majelis Lingkungan Hidup PP Muhammadiyah.

Asmariani & Nurmaidah. (2017). "Islamisasi dan Integrasi Ilmu; Dasar Pemikiran, Definisi, dan Metodologi", Jurnal Al-Afkar, V, no. 2, (https://doi.org/10.28944/afkar.v5i2.173), 20.

Azhari, M. R. et.al. (2022). “Integrasi Pendidikan Agama Islam dalam Pemanfaatan Teknologi di Era Society 5.0.” KIIIES 1, 214. (https://jurnal.uindatokarama.ac.id/index.php/kiiies50/article/view/1069)

Clark, K. J. (2021). Religion and The Sciences of Origins (Agama dan Sains Asal-Usul), Terj. Emil Salim. Jawa Timur: Literatur Perkantas Jatim.

Dewi, R. (2021). “Integrasi Pendidikan Islam Dalam Implementasi Ekologi.” Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan 4, no. 2, 119–131. https://doi.org/10.32923/kjmp.v4i2.2175.

Effendi, M. R. (2021). Teologi Islam Potret Sejarah dan Perkembangan Pemikiran Mazhab Kalam. Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi.

H, N. S. (1976). Man and Nature, The Spiritual Crisis of Modern Man. London: George Allen & Unwin, Ltd.

Hanifah, Umi. “Islamisasi Ilmu Pengetahuan Kontemporer (Konsep Integrasi Keilmuan di Universitas-Universitas Islam Indonesia.” TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 13, no. 2 (2018): 279. https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i2.1972.

https://www.researchgate.net, On Thursday, 27 July 2023 WIB.

Ilyas Asaad. (2011). Teologi Lingkungan (Etika Pengelolaan Lingkungan Dam Perspektif Islam). Jakarta: Kementerian Lingkungan Hidup dan Majelis Lingkungan Hidup PP Muhammadiyah.

Iriyanto, K., dan Ach. N. M. (2022). Integrasi Sistem Pendidikan Perguruan Tinggi dan Pendidikan Pesantren. Indonesia: Haura Utama.

Jamil, S. dan Aprison, W. (2022). “Paradigma Keilmuan PAI Menurut M. Amin Abdullah.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 4, no. 6, 8966–8974. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9785.

Juhana, H., et.al. (2022). “Integrasi Ilmu M. Amin Abdullah dan Kuntowijoyo.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5, no. 1, 192–200. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i1.397.

Kamaludin, M. (2021). Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Dalam Bingkai Keislaman Sebuah Alternatif Untuk Memahami ISBD. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.

Maky, A. Y. H., dan Khojir. (2021). “Nilai Pendidikan Islam Dalam Perspektif Islamisasi dan Integrasi Ilmu (Ismail Raji Al Faruqi, Syed Muhammad Naquib Al Attas, Amin Abdullah).” Cross-border 4, no. 2, 732–750.

Mujiburrahman. (2021). Glokalisasi Islam Banjar, Nusantara, dan Dunia. Pati: Maghza Pustaka.

Murtadha. (2018). “Islam Ramah Lingkungan.” Jurnal Ilmiah Islam Futura 6, no. 2, 61. https://doi.org/10.22373/jiif.v6i2.3047.

Pasang, A. (2022). Teologi Perjanjian Lama. Indonesia: CV. Feniks Muda Sejahtera.

Rina, M. (2021). Inkuiri Tingkatkan Produk Pengajaran Sains. Solo: Yayasan Lembaga Gumun Indonesia.

Rosa, A. (2021). Islam dan Sains dalam Kajian Epistemologi Tafsir Al-Qur’an: Al-Tafsir Al-‘Ilmi Al-Kauni. Serang: A-Empat bekerja sama dengan LP2M UIN Banten.

Sabarudin et.al. (2017). Islam dan Lingkungan Hidup. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Sadat, M A. (2022). “Integrasi Ilmu Sains dan Agama Implikasinya terhadap Pendidikan Agama Islam.” Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia and Society 1, no. 1, 249–256.

Sahfutra, S. A. (2021). Filsafat Lingkungan Konstruksi Filosofis dan Teologis Tentang Lingkungan dalam Pemikiran Seyyed Hossein Nasr. Lamongan: Academia Publication.

Saiful. (2023). “Sistem Pendidikan Islam, Integrasi Ilmu Pengetahuan Agama dan Teknologi Digital.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6, no. 2, 1100–1107. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i2.1659.

Saraun, Julius F, et.al. (2022). “Integration Google Classroom Service With University Academic Portal System.” Jurnal Teknik Informatika 17, no. 1, 27–34.https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/informatika

Solihin. (2023). "Konsep Integrasi Ilmu dan Agama Serta Gagasan Islamisasi Ilmu Pengetahuan". KAFFAH: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan 2, no. 1, 11-26. http://jurnal.unmabanten.ac.id/index.php/kaffah/article/view/526

Sulaeman, M. (2020). Teologi Islam. Indonesia: CV Prabu Dua Satu.

Suridah. (2022). "Pendidikan Berbasis Integrasi Ilmu dalam Al-Qur'an". Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia and Society 1, no. 1, 477-490 https://j-las.lemkomindo.org/index.php/BCoPJ-LAS