Kamilah, S. (2019) “Implementasi Pendekatan Multiple Intelligence dalam Pembelajaran Anak Usia Dini di Playgroup & Kindergarten Ananda Mentari Yogyakarta”, Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak, 14(2), pp. 291–310. doi: 10.24090/yinyang.v14i2.3137.