1.
Supriyono S. URGENITAS PEMAHAMAN BAHASA FIGURATIF DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN APRESIASI PUISI SISWA. J. Kependidikan [Internet]. 2014 May 2 [cited 2026 Jun. 8];2(1):185-206. Available from: https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/548