Maskuroh, L. (2023) “Efektivitas Model Pembelajaran IPS dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Dinamika Sosial, Kebijakan, dan Lingkungan di Sekolah Dasar”, Jurnal Kependidikan, 11(1), pp. 78–90. doi: 10.24090/jk.v11i1.8357.