[1]
Purnama, E.K. and Istiyarti, I. 2014. PERBEDAAN INTENSITAS PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TINGGI DENGAN RENDAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PROFESI KEGURUAN. Jurnal Kependidikan. 2, 1 (May 2014), 26–36. DOI:https://doi.org/10.24090/jk.v2i1.539.