Drianah, D. 2017. Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui Joyfull and Meaningful Learning di Sekolah Dasar. Jurnal Kependidikan. 5, 2 (Nov. 2017), 174–186. DOI:https://doi.org/10.24090/jk.v5i2.2087.