SEVENTINA LAILY; ABU DHARIN. Implementasi Pembelajaran Terpadu Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Madrasah Ibtidaiyah. J-PGMI: Jurnal Pendidikan Guru MI, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 59–70, 2024. Disponível em: https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/j-pgmi/article/view/10405. Acesso em: 4 jul. 2025.