Mutijah, Mutijah. “Mengatasi Kesulitan Anak Dalam Pembelajaran Pecahan Menggunakan Model Konkret Dan Gambar”. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 13, no. 2 (October 19, 2015): 311–323. Accessed April 4, 2025. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/insania/article/view/300.