Mutijah, Mutijah. “Mengatasi Kesulitan Anak Dalam Pembelajaran Pecahan Menggunakan Model Konkret Dan Gambar”. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, vol. 13, no. 2, Oct. 2015, pp. 311-23, doi:10.24090/insania.v13i2.300.