[1]
F. N. Fitriyani, “Objek Assesmen Proses dan Hasil Belajar: Ranah Kognitif, Psikomotor dan Afektif: Objek Assesmen Proses dan Hasil Belajar: Ranah Kognitif, Psikomotor dan Afektif”, INSANIA : J. Pemikir. Alternatif Kependidikan, vol. 22, no. 2, pp. 329–340, Nov. 2017.