Novikasari, I. (2015) “Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Pembelajaran Matematika Open-ended di Sekolah Dasar”, INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 14(2), pp. 346–364. doi: 10.24090/insania.v14i2.338.