Wiyani, N. A. (2017) “Relevansi Standarisasi Pembelajaran Dan Penilaian Pada Kurikulum 2013 Dengan Konsep Perbedaan Individu Peserta Didik”, INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 22(1), pp. 184–193. doi: 10.24090/insania.v22i1.1511.