Winarto, W. (2015) “Model Belajar Siswa Aktif Dengan Pendekatan Alsak (Al Qur’an, Sains Dan Karakter) Pada Pendidikan Anak Usia Dini Untuk Mewujudkan Generasi Emas Indonesia Tahun 2040”, INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 20(1), pp. 28–42. doi: 10.24090/insania.v20i1.1421.