Mawardi, Kholid. 2019. “TINGKAT PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA AKTIVIS”. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 24 (1):120-30. https://doi.org/10.24090/insania.v24i1.2801.