Halwati, Umi. 2015. “Kajian Dinamika Pendidikan - Diskursus Pendidikan Islam Dalam Perspektif Pembebasan Hegemoni Kaum Perempuan”. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 11 (3):337-47. https://doi.org/10.24090/insania.v11i3.203.