Winarto, Winarto. 2015. “Model Belajar Siswa Aktif Dengan Pendekatan Alsak (Al Qur’an, Sains Dan Karakter) Pada Pendidikan Anak Usia Dini Untuk Mewujudkan Generasi Emas Indonesia Tahun 2040”. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 20 (1):28-42. https://doi.org/10.24090/insania.v20i1.1421.