HASBI, M. Konsep Tauhid sebagai Solusi Problematika Pendidikan Agama bagi Siswa Madrasah. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 289–319, 2015. DOI: 10.24090/insania.v14i2.332. Disponível em: https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/insania/article/view/332. Acesso em: 20 may. 2024.