[1]
Sunhaji, S. 2015. Paradigma Pendidikan Kritis: Menuju Humanisasi Pendidikan. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. 13, 1 (Oct. 2015), 110–115. DOI:https://doi.org/10.24090/insania.v13i1.288.