Achmad, S. 2019. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATERI QUR’AN HADITS INTEGRATIF-INKLUSIF DI MADRASAH ALIYAH. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. 24, 2 (Oct. 2019), 262–277. DOI:https://doi.org/10.24090/insania.v24i2.2860.