Fitriyani, F.N. 2017. Objek Assesmen Proses dan Hasil Belajar: Ranah Kognitif, Psikomotor dan Afektif: Objek Assesmen Proses dan Hasil Belajar: Ranah Kognitif, Psikomotor dan Afektif. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. 22, 2 (Nov. 2017), 329–340. DOI:https://doi.org/10.24090/insania.v22i2.1222.